кружок по шашкам и шахматам «Умнята»

      • план занятий по обучению детей игре в шашки.

темы

Тема занятия

Всего

часов

Количество часов

Ознакомление

Закрепление

1.

Диагностика

2

2

2.

Первое знакомство с шашками. История

возникновения и развития игры в шашки.

2

1

1

3.

Шахматная доска. Шахматные поля. Шахматные дорожки: горизонталь, вертикаль, диагональ. Центр шахматной доски, фланги, бортовые

поля.

6

3

3

4.

Русские шашки:

30

14

16

 

Расстановка шашек на доске. Шахматная нотация

3

1

2

Правила игры в русские шашки.                Ходы шашек. Тихий ход. Ударный ход.

Виды боя (взятия)

2

1

1

Русские шашки. Терминология. Правила

поведения во время игры.

2

1

1

Дамка. Ход дамки. Дамочное

поле.

2

1

1

Русские шашки. Выигрыш,

проигрыш партии, ничья.

1

1

Русские шашки. Игра в

парах с неполным набором шашек

3

1

2

Играем с полным набором

шашек

2

1

1

Русские шашки. Три стадии

партии. Шахматные часы, цейтнот.

3

2

1

Русскиешашки.

Комбинации

3

1

2

Русские шашки. Приемы в русских шашках «любки»,

«размен», «связывание»,

«зажим».

2

1

1

Русские шашки. Играем в парах с полным набором шашек. Закрепление

материала

1

0

1

Приемы в русских шашках

«Шашечные окончания»,

«шлагбаум», «треугольник Петрова»

4

2

2

Шашечный турнир

2

1

1

5.

Диагональные шашки:

3

1

2

Расстановка шашек на доске

Правила игры в диагональные шашки.

1

1

Играем в диагональные

шашки

2

2

6.

Поддавки:

3

1

2

Расстановка шашек на доске

Правила игры в поддавки.

1

1

Играем в поддавки.

2

2

7.

Русские башни:

3

1

2

Расстановка шашек на доске. Правила игры в русские

башни.

1

1

Играем в русские башни.

2

2

8.

Закрепление пройденного

материала. Игра в шашки на выбор

2

2

9.

Уголки:

3

1

2

Расстановка шашек на доске.

Правила игры в уголки.

1

1

Играем в уголки.

2

2

10.

Закрепление пройденного материала. Игра в шашки на

выбор.

2

2

11.

Чекерс:

3

1

2

Расстановка шашек на доске.

Правила игры в чекерс.

1

1

Играем в чекерс.

2

2

12.

Игра в шашки на выбор.

2

2

13.

Закрепление пройденного

материала курса.

3

3

14.

Мини-турнир по шашкам.

2

2

15.

Закрепление пройденного материала курса. Игра в

шашки на выбор.

1

1

16.

Диагностика освоения

материала.

2

2

17.

Итоговое занятие. Турнир по

русским шашкам.

3

1

2

18.

Итого часов:

72

29

43

      • план занятий по обучению детей игре в шахматы.

№ п/п

Раздел программы

Всего

часов

Количество часов

Ознакомление

Закрепление

1.

Диагностика

2

2

2.

Первое знакомство с шахматами.

История возникновения и развития шахматной игры

2

1

1

3.

Знакомство с шахматными фигурами, шахматной

доской:

30

14

16

Шахматная доска. Нотация.

(повторение материала)

2

2

Название шахматных фигур,

начальная расстановка.

2

1

1

Ценность шахматных фигур.

2

1

1

Ладья, ход ладьи.

2

1

1

Слон, ход слона.

2

1

1

Ферзь, ход ферзя.

2

1

1

Король, ход короля.

2

1

1

Рокировка.

2

1

1

Пешка, ход пешки,

превращения пешки.

2

1

1

Конь, ход конём.

2

1

1

Шахматные часы. Цейтнот.

2

1

1

(повторение)

Шахматные термины.

2

1

1

Фигуры на шахматной доске,

правила игры.

3

1

2

Стадии шахматной партии: дебют, миттельшпиль,

эндшпиль. Повторение материала

3

2

1

4.

Играем в шахматы:

32

15

17

Ладья против слона.

2

1

1

Ферзь против ладьи и слона.

2

1

1

Конь против коня. Слон

против слона

2

1

1

Король и пешка против коня

2

1

1

Ферзь, ладья и слон против

коня.

2

1

1

Шах, ставим шах. Защита от

шаха.

2

1

1

Мат. Детский мат, линейный

мат.

2

1

1

Ничья. Пат. Вечный шах.

2

1

1

Ферзь, ладья и слон дают мат

в один ход

2

1

1

Конь, пешка и король дают

мат в один ход.

2

1

1

Комбинации. Двойной удар.

3

2

1

Особенности игры на разных

Стадиях партии.

2

1

1

Связка. Виды связок.

2

1

1

Шахматные задачки.

2

1

1

Игра в парах с полным

набором шахмат.

3

3

5.

Диагностика освоения

материала.

2

2

6.

Подготовка к шахматному

турниру

2

2

7.

Шахматный турнир.

2

2

ИТОГО

72

часа

34

38

Программа занятий

    • программы: развитие интеллектуальных способностей дошкольников через обучение игре в шашки и шахматы

Задачи:

Обучающие:

  • Обучить основам теории и практики шашечной и шахматной игр;
  • Обеспечить успешное овладение основополагающими принципами ведения шахматной и шашечной партии.

Воспитательные:

  • воспитать отношение к играм в шашки и шахматы, как к серьезному, полезному и нужному занятию, имеющему спортивную и творческую направленность;
  • воспитать настойчивость, целеустремленность, находчивость, внимательность, уверенность в своих силах и умение преодолевать трудности;
  • воспитывать лидерство, стремление стать первым, желание достичь вершин мастерства;
  • выработать у детей умение применять полученные знания на практике.

Развивающие:

  • развивать умственные способности детей: память, восприятие, воображение, мышление, речь, внимание;
  • расширять кругозор детей, пополнить их знания;
  • развивать стремления детей к самостоятельности.

    • результаты освоения программы.

Шашки.

К концу обучения дети должны знать:

  • Шашечные термины: белое и чёрное поле, горизонталь, вертикаль, диагональ, центр, партнёры, начальное положение, ход, взятие, пат, ничья, комбинация;
  • Правила игры, правила хода и взятия;
  • Правила проведения турниров.

К концу обучения дети должны уметь:

  • Ориентироваться на шахматной доске;
  • Правильно располагать доску между партнёрами;
  • Правильно располагать шашки перед игрой;
  • Играть в шашки без нарушения правил;
  • Решать простые шашечные задачи.

Шахматы.

К  концу учебного года дети должны знать:

    • шахматные термины: белое и черное поле, горизонталь, вертикаль, диагональ, центр, партнеры, начальное положение, белые, черные, ход, взятие, стоять под боем, взятие на проходе, длинная и короткая рокировка, шах, мат, пат, ничья;
    • названия шахматных фигур: ладья, слон, ферзь, конь, пешка, король;
    • правила хода и взятия каждой фигуры. К концу учебного года дети должны уметь:
    • ориентироваться на шахматной доске;
    • играть каждой фигурой в отдельности и в совокупности с другими фигурами без нарушений правил шахматного кодекса;
    • правильно помещать шахматную доску между партнерами;
    • правильно расставлять фигуры перед игрой;
    • различать горизонталь, вертикаль, диагональ;
    • рокировать;
    • объявлять шах;
    • ставить мат;
    • решать элементарные шахматные задачи.

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie